Alternativní školství je vzdělávací přístup, který se liší od tradičních forem vzdělávání. Zaměřuje se na individuální potřeby žáků, kreativitu, kritické myšlení a celkový rozvoj osobnosti. Místo klasického vyučovacího modelu, který klade důraz na memorování a standardizované testy, alternativní školství často využívá metody jako projektové učení, Montessori, Waldorfské školství, domácí vzdělávání nebo Sudbury školy. Tento přístup často podporuje větší autonomii studentů a učitelů, a klade důraz na učení se skrze praktické zkušenosti a spolupráci.